Cómo puedo colaborar?

Si te interesa colaborar con el este Proyecto, lo puedes hacer de diversas formas:

- OPCIÓN A: Si no tienes mucho interés, o disposición de tiempo, puedes hacerle llegar nuestra petición a algún conocido tuyo que sí le pueda hacer ilusión. Sería ideal alguien que tenga relación con personas mayores, o con grupos de escolares, porque, ¿quien mejor para sacar información a un abuelo que el propio nieto? y además seguro que les haréis pasar un buen rato.

- OPCIÓN B: Si te interesa participar pero crees que no tienes mucho que aportar, intenta contactar con personas mayores del lugar y plantéales el tema. De entrada te dirán que no recuerdan nada. Mis padres siempre dicen que no recuerdan, pero, hablando, hablando les van saliendo como quién no quiere la cosa "canta el Chichipan, eso es que ensueña agua" y entonces es cuando tú tienes que estar preparado/a para inmortalizar la frase. Si consigues pequeñas cosas como éstas y quieres que formen parte del libro, puedes hacernoslas llegar a nuestro correo y las incluiremos, además, evidentemente con tú nombre como colaborador. También es importante el nombre y apellidos de la persona que nos lo ha dicho y sobre todo, el pueblo donde se dice. Si conoces algún libro de la Comarca o fuente en Internet de la que podamos sacar información que pudieran pasarnos desapercibidas.

- OPCIÓN C: Nos quieres ayudar y además te sabes un montón. Pues... Llamanos ahora mismo!!!!

Para más información puedes ponerse en contacto con nosotros mediante nuestro Correo Electrónico estraudes@yahoo.es o llamando al Nº de Telf: 628625226.

Algunos ejemplos

NOMBRES:

-. A la Urraca en el Alto Palancia le decimos "Picaraza" o"Picarasa".

VOCES ONOMATOPEYICAS:

-."Guiu" al Mochuelo en Altura (una de las voces más características de esta pequeña nocturna.)

DICHOS Y REFRANES:

-. "Cuando el Grajo vuela bajo hace un frío del carajo" Conocido en la Comarca.

-. "Tiene el mal del tordo, la cara flaca y el culo gordo" Población deTeresa.

-. "¿Qué pájaro estas hecho?" Se dice de la persona espabilada en la Población de Castellnovo.

ADIVINANZAS:

-."¿Dónde se queda la Perdiz cuando se va el Sol?, en la sombra. Población de Segorbe.

Cómo colaborar desde los colegios de primaria del Alto Palancia

COMO COLABORAR DESDE LOS COLEGIOS DE LA COMARCA

El Proyecto "Las Aves en la Cultura Popular del Alto Palancia", necesita de la participación de todas/os. Cuanto más "material" recojamos, más contribuiremos a rescatar todo el Saber que nuestra Comarca "atesora" hacia el mundo de las Aves. En esa línea más de un centenar de vecinas/os y varias asociaciones culturales ya colaboran en el proyecto. Pero para que el Libro resultante del Proyecto, sea más... "de todos", más... "Nuestro!!!", necesitamos la participación de los Colegios de la Comarca del Alto Palancia de las siguientes formas.

OBJETIVOS:

- Que los alumnos colaboren en rescatar los nombres que desde siempre se han dado a las aves en las distintas poblaciones de la comarca del Alto Palancia, así como todo el folklore que sobre las aves atesoramos en la comarca: dichos, refranes, trabalenguas, fábulas, leyendas, poesías, cuentos... para posteriormente recopilarlos en un libro que recoja todo este saber tradicional de la comarca.

- Dar a conocer a los alumnos los numerosos beneficios de las aves, como vía para sensibilizarlos sobre la importancia de la Naturaleza.


PREPARACIÓN DE LOS ALUMNOS:

Para preparar a los alumnos, en los colegios que lo deseen se realizará una presentación ilustrada con un Power Point, con ejemplos de nombres, dichos y refranes de las aves en el Alto Palancia.

Se trata de prepararlo con imágenes y sonidos y comentar las especies más atractivas y curiosas con el fín de formarlos pero de forma que les resulte amena.


MÉTODO PARA RECOPILAR EL FOLKLORE:

Los alumnos, pueden preguntar a familiares o conocidos de mayor edad, para recuperar nombres de aves, así como el resto de nuestro folklore que puedan recoger entre sus familiares y conocidos (padres, abuelos, tíos, vecinos…).

Es importante recoger: el nombre o dicho que se le aplica al ave, nombre y apellidos del alumno que recopila la información su edad y el Colegio al que pertenece. También es importante el nombre y apellidos de la persona que trasmite, ese conocimiento, con el fin de hacerlos constar como participantes en el libro.


DIBUJOS:

Con el objetivo de facilitar la asimilación de la información recopilada de una forma lúdica y creativa a la vez, cabe promover tras la recopilación el que los alumnos escenifiquen los dichos, refranes, cuentos, etc. de su elección a través de dibujos en color que representen lo que se cuenta.
Igualmente es importante que aparezcan nombre, apellidos, edad y el nombre del colegio al que pertenece.
Previamente, se les proporcionará imágenes o fotos de las aves que intervienen en los dichos.

QUÉ HACER CON EL MATERIAL RECOPILADO

Los dibujos seleccionados por cursos y Colegios, que mejor representen nuestros dichos serán seleccionados para ilustrar el libro.

También aparecerán los nombres rescatados para las aves de las diferentes poblaciones de la comarca.


¿QUÉ ALUMNOS PUEDEN PARTICIPAR?

Alumnos pertenecientes a los Cursos de 3º opcionalmente,4º, 5º y 6º de Primaria.


PLAZOS DE ENTREGA

El plazo límite de entrega del material es el 15 de mayo de 2010.


SI DESEAN COLABORAR EN ESTE PROYECTO SOBRE LA CULTURA ASOCIADA A LAS AVES DE NUESTRA COMARCA, PUEDEN CONTACTAR CON: Benjamín Pérez, a través del tel. 628625226 o el correo electrónico: estraudes@yahoo.es